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網(wǎng)課又來襲,iPad上該如何限制,才能讓孩子們好好學(xué)習(xí)?

小編:迷魂雪 更新時(shí)間:2022-08-19 20:18

如何用好家長限制

隨著上海疫情升溫,神獸們又全部回“籠”開始網(wǎng)課。但對(duì)于低齡的小學(xué)生們來說,上網(wǎng)課往往會(huì)由于各種原因而無法管住自己。那對(duì)于已經(jīng)焦頭爛額的家長們來說,除了選擇稱手的上課電子工具外,如何合理設(shè)置工具“使用時(shí)間”也是一件非常重要的事情,不然等你下班回家,發(fā)現(xiàn)“熊孩子”看了一天的動(dòng)畫片。

今天我們就來聊一聊關(guān)于電子設(shè)備如何設(shè)置“家長限制”或是“屏幕使用時(shí)間”的建議。

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互聯(lián)網(wǎng)上的各種花花綠綠的東西實(shí)在太多,孩子們一有風(fēng)吹草動(dòng)可能就會(huì)分心。比如上課冷不丁得跳出來一個(gè)通知提醒,接著就點(diǎn)到其它應(yīng)用上去了;又比如上網(wǎng)頁查個(gè)東西,又被瀏覽器跳出來的廣告而帶走,又或者是自己偷偷學(xué)會(huì)了下載應(yīng)用,設(shè)備里鋪天蓋地都是游戲。

絕對(duì)可以說,他們玩起電子設(shè)備來,比爺爺奶奶輩們要精通太多了。

那么對(duì)于廣大受苦受難的家長們來說,只能祭出神器“屏幕限制”

這里需要提一句,目前我給孩子使用的上網(wǎng)課的設(shè)備是 iPAD 9th 代,配上 Apple Pencil。倒不是說其它的平板或是電腦不好,而是因?yàn)榫驼麄€(gè)體驗(yàn)來說 iPad 的家長控制功能還是做得比較好的,可以直接原生使用。不像安卓設(shè)備可以隨便下載軟件。當(dāng)然其它設(shè)備只要是找到類似的軟件,設(shè)置好后用處也都是一樣的。

拿到設(shè)備以后,首先就是需要設(shè)置,如果設(shè)備是單獨(dú)給孩子用的,并且孩子年齡在13歲以下的,強(qiáng)烈建議給孩子注冊“兒童賬戶”,因?yàn)檫@樣就可以了遠(yuǎn)程開啟通過權(quán)限了(后面會(huì)說到)。方法是在自己的設(shè)備上的“設(shè)置”里搜索“家人共享”,然后點(diǎn)擊:“創(chuàng)建兒童賬戶”

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這樣的好處是你可以在你的賬戶里遠(yuǎn)程開啟屏幕的訪問限制時(shí)間了。而且如果有些程序需要增加時(shí)間,那么孩子就可以發(fā)起一個(gè)申請,你在你手機(jī)那里遠(yuǎn)程批準(zhǔn)一下就可以了。

屏幕使用時(shí)間的設(shè)置里主要是5大項(xiàng)目:

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停用時(shí)間:控制整體使用的時(shí)間。比如我設(shè)置的時(shí)間就是晚上21:30~早上7:00 那么在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),除了那幾個(gè)“始終允許”的應(yīng)用,其它程序都是無法打開的。

App 限額:這里就可以設(shè)定軟件使用的時(shí)長,因?yàn)樽畹褪?分鐘,而且當(dāng)時(shí)間到了后還能再“延長一分鐘”等于是最少是可以用上個(gè)2分鐘。到點(diǎn)了之后程序就會(huì)被禁用,無法打開。但是這還能用2分鐘的設(shè)置還是比較奇怪的,希望以后的版本是可以修改成完全禁止,連一分鐘的機(jī)會(huì)都是不要有。其它的程序就可以在這里合理的安排好相應(yīng)的使用時(shí)間。

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還有點(diǎn)注意的是最好是從"查看所有活動(dòng)"里面去添加限制,而且一定要把“到達(dá)時(shí)間后限制”的開關(guān)打開,然后千萬要保存好這個(gè)屏幕密碼,不要讓神獸們知道了。

限定通信:這個(gè)和網(wǎng)課的關(guān)系不大,主要針對(duì)手機(jī)只能與指定的人員通話。

始終允許:這里是不管什么情況下都能使用的app。比如電話,F(xiàn)acetime語音通話等。這里我還是多放了一個(gè)“快捷指令”。這個(gè)自動(dòng)化流程軟件在有些時(shí)候還是可以非常方便的,比如可以快速打卡上傳作業(yè)等。

內(nèi)容和隱私訪問限制:這個(gè)選項(xiàng)很重要,無法下載軟件,無法刪除軟件,無法修改設(shè)置等重頭戲都是在這個(gè)里面了。而且還能直接禁用 Safari 瀏覽器。杜絕想通過網(wǎng)頁觀看視頻的方法。

那么通過這幾項(xiàng)設(shè)置,對(duì)于一般的小學(xué)生來說基本就固若金湯了。比如我設(shè)置“微信”的使用時(shí)間只能有10分鐘,神獸會(huì)自己先思考好怎么合理使用這有限的10分鐘,便會(huì)變得很節(jié)制。就算萬一想要延長時(shí)間,那么就可以在孩子們自己的設(shè)備上發(fā)出一個(gè)延長申請,家長就會(huì)在自己手機(jī)上跳出一個(gè)通知,詢問是否允許,有15分鐘和1小時(shí)等選項(xiàng)。按照需求可以適度的延長時(shí)間。

來說一下“兒童賬戶”的缺點(diǎn),就是無能使用“錢包”App,無法添加實(shí)用的公交卡還是有點(diǎn)糟心的。希望以后能夠改進(jìn)。

如果還想針對(duì)就只能在一個(gè)軟件里使用的,還可以開啟“輔助功能”里的“引導(dǎo)式訪問”。

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但如果你僅僅以為這樣就可以高枕無憂就大錯(cuò)特特了。雖然限制了軟件的使用時(shí)間,但很多軟件里卻還是會(huì)有一些額外的功能。比如微信里的小程序,也需要加以限制,不然,你就能看到孩子們就一直在玩小程序游戲了。每個(gè) App 限制的方式都有所不同,主要還是要看軟件自己的設(shè)置。但大多數(shù)是有一個(gè)所謂的“青少年模式”可以打開這個(gè)模式就會(huì)限制很多內(nèi)部的功能,可以令小孩子們少點(diǎn)分心。

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那以上就是一些在iPad或是手機(jī)上添加限制的方式,基本就可以解決了大多數(shù)的問題。但是下期會(huì)再來介紹一些高階的玩法,以及“熊孩子”如何突破種種限制,繼續(xù)想方設(shè)法看動(dòng)畫片的故事!

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