#2022護(hù)苗有我：守護(hù)未成年#

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的青少年沉溺于玩游戲，叫得上名字的就有：王者榮耀，王者戰(zhàn)神，英雄聯(lián)盟，斗羅大陸，和平精英等等，數(shù)不勝數(shù)。

根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心調(diào)查顯示，中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模已經(jīng)超過(guò)2億，占青少年網(wǎng)民的66.5%。

調(diào)查中，有68%的家長(zhǎng)表示，孩子的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在3小時(shí)以內(nèi)，值得注意的是，有15%的家長(zhǎng)表示自己的孩子上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)6小時(shí)。

網(wǎng)絡(luò)成癮容易對(duì)青少年的身心健康與學(xué)業(yè)發(fā)展造成巨大危害。

調(diào)查結(jié)果顯示，浪費(fèi)時(shí)間、嚴(yán)重影響心理健康被家長(zhǎng)視為最主要的網(wǎng)癮危害，其次為“影響人際關(guān)系”“誘發(fā)未成年人犯罪”“生理性創(chuàng)傷”“浪費(fèi)金錢”等。

今年暑假我兩個(gè)表姐來(lái)我家玩，把家里小孩都帶過(guò)來(lái)了，共五個(gè)小孩，年齡10歲到17歲不等，每個(gè)人手上是一部手機(jī)，玩著同等的游戲，然后在那說(shuō)著話，一個(gè)十歲的小孩在那嚷嚷：“去死，看我不把你...”那語(yǔ)氣真不像一個(gè)十歲小孩說(shuō)的，倒像個(gè)成年人。

我湊過(guò)去一看，都是槍戰(zhàn)游戲，我當(dāng)時(shí)想，現(xiàn)在小孩真能玩，擱我這，估計(jì)早死幾百回了，尤其是看那手速，媽耶，我兩只手沒(méi)她一只手快，而且還是個(gè)女孩子。

據(jù)我兩位表姐所說(shuō)，尤其是放假以來(lái)，她們白天要上班，沒(méi)有太多時(shí)間管教孩子，導(dǎo)致這群孩子每天玩游戲看手機(jī)的時(shí)間超過(guò)了十個(gè)小時(shí)。她們表示也沒(méi)辦法，不給手機(jī)給他們玩，就在家鬧個(gè)沒(méi)完，實(shí)在沒(méi)辦法，只能給個(gè)手機(jī)讓自己輕松一下。

從這幾個(gè)孩子進(jìn)我家門開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)小孩主動(dòng)叫我一聲，每個(gè)人都是拿著個(gè)手機(jī)在那按來(lái)按去，互相交流要怎么打才能贏，而我作為主人還得招待他們喝水吃瓜喝牛奶。

真的不止浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)讓一個(gè)人變得無(wú)法溝通，這樣怎么發(fā)展人際關(guān)系。

相信不止這些，還有更多的家長(zhǎng)有相同的煩惱。

一位初三的學(xué)生，沉迷于玩游戲，白天睡覺(jué)，晚上玩游戲，家長(zhǎng)不給手機(jī)，學(xué)生就跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法，每天上學(xué)放學(xué)接送，但是仍然無(wú)法阻止他，有時(shí)候跟著同學(xué)一起逃課去網(wǎng)吧玩游戲，他父母求他去讀書，他卻說(shuō)，這個(gè)世界除了手機(jī)和游戲能讓他留戀，其他的都是沒(méi)意思的事情，說(shuō)自己不想讀書了，還要他父母不要浪費(fèi)錢了。

還有一位學(xué)生，馬上就要參加高考了，卻不來(lái)上課了，天天跑去網(wǎng)吧打游戲，還跟老師提出休學(xué)，說(shuō)不想?yún)⒓痈呖剂?。原因是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，天天想著打怪升級(jí)換裝備，別的都不在乎，只在乎自己的裝備是否很酷，游戲人物是否超神。本來(lái)這個(gè)學(xué)生成績(jī)還可以，按照正常發(fā)揮，考個(gè)三本或者?？埔彩菦](méi)問(wèn)題的，最后卻迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

我的一個(gè)表弟，由于天天躺在床上玩游戲，姿勢(shì)不對(duì)，導(dǎo)致現(xiàn)在脊柱側(cè)彎，他現(xiàn)在后悔了，說(shuō)這個(gè)沒(méi)法治，以前躺在床上的時(shí)間太久了，一個(gè)二十歲的年輕人，給人的感覺(jué)就是駝背，真的很影響一個(gè)人的形態(tài)。

相信類似的例子還有很多，許多在校的學(xué)生，甚至許多大學(xué)生，許多兒童都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，這也使得他們表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的疏遠(yuǎn)。

當(dāng)前，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，已成為青少年和兒童日益突出的心理問(wèn)題，不少青少年成為這一病理行為的受害者，也讓青春期的心理發(fā)育受到嚴(yán)重的精神傷害。

正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來(lái)了種種負(fù)面影響，所以它成了家長(zhǎng)，老師和學(xué)校的一塊共同的心病。

但是，現(xiàn)如今社會(huì)，電子設(shè)備已經(jīng)很普遍，幾乎人人一個(gè)手機(jī)，之前由于疫情原因，學(xué)校通知上網(wǎng)課，有些家長(zhǎng)不得不給自己的孩子備一個(gè)手機(jī)，有時(shí)候父母不在身邊監(jiān)督，這些孩子們借著上網(wǎng)課的名由來(lái)玩各種游戲。

我表哥的兒子曾經(jīng)就是最好的例子，花了一千多買個(gè)手機(jī)給他上網(wǎng)課，他倒好，一天十幾個(gè)小時(shí)在玩游戲，最后為了買裝備，從他奶奶的銀行卡里套了一千多塊錢，導(dǎo)致他奶奶不知道怎么回事，說(shuō)去取錢，里面少了一千多，后來(lái)只能沒(méi)收了他的手機(jī)。

禁止青少年上網(wǎng)，進(jìn)網(wǎng)吧，不是解決問(wèn)題的根本辦法，關(guān)鍵是要使青少年能夠正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，能夠合理地使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為他們學(xué)習(xí)和生活的良師益友，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)作為青少年學(xué)習(xí)和生活中的長(zhǎng)輩和親密朋友，也應(yīng)正確看待和對(duì)待孩子的上網(wǎng)行為。

青少年接受新鮮事物的速度往往快于他們的長(zhǎng)輩，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)也不例外。當(dāng)許多孩子在網(wǎng)絡(luò)世界里神游的時(shí)候，家長(zhǎng)還對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，對(duì)于孩子在這方面的教育根本無(wú)從下手，更談不上指導(dǎo)和幫助。

所以，作為家長(zhǎng)也要盡快轉(zhuǎn)變觀念，做個(gè)懂計(jì)算機(jī)、會(huì)上網(wǎng)的現(xiàn)代人，加強(qiáng)與孩子的溝通與交流，及時(shí)掌握孩子的興趣喜好和心理特點(diǎn)，幫助孩子認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)世界的復(fù)雜性、虛擬性，提高分辨是非的能力，并指導(dǎo)孩子合理分配學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的時(shí)間，幫助孩子從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富而有益的知識(shí)，為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。