我之前一直在拿這個(gè)旅行箱當(dāng)書包。因?yàn)椴⒉皇菚?，所以?duì)書和本子的保護(hù)并不好，卷角得都讓我給書和本切圓角了。

為了一兩本書和幾個(gè)本子，成天背著旅行包實(shí)在是沒(méi)什么效率。于是我盯上了小米之家的手提袋，準(zhǔn)備用小米的紙質(zhì)購(gòu)物袋裝書。順帶一提，我之前就對(duì)小米之家的購(gòu)物袋下過(guò)手，總之就是用起來(lái)非常舒適，雖然制作過(guò)程浪費(fèi)了一個(gè)下午。

抽出筆和美工刀的動(dòng)作有一點(diǎn)爽，有一點(diǎn)小得意

順帶提一下，在小米店里玩了半天，絕口不提“我是來(lái)買路由器的”，覺(jué)得沒(méi)啥玩的了才問(wèn)了一句“宿舍里用不了太好的，有沒(méi)有比這個(gè)千兆路由更低端的？”。本來(lái)想過(guò)買個(gè) WiFi6 路由，寒假拿回家的，但為了把路由器粘在書架的立板上，就放棄了。

回宿舍設(shè)置完路由器，開(kāi)始改造購(gòu)物袋。我希望可以實(shí)現(xiàn)一種效果，讓袋子可以輕松地立起來(lái)，以節(jié)省桌面空間，這也是我沒(méi)直接買手提袋的原因。

為了袋子更結(jié)實(shí)，我決定先加固袋底。思路也很簡(jiǎn)單，在底部粘上一塊瓦楞紙，讓底部的受力更均衡。鑒于測(cè)量袋子的內(nèi)部尺寸比較麻煩，所以我打算把瓦楞紙粘在外面。具體做法也很簡(jiǎn)單：把購(gòu)物袋壓在路由器包裝上，畫出購(gòu)物袋的底部輪廓，再把它裁下來(lái)。啊，沒(méi)錯(cuò)，就是這么就地取材，物盡其用。

稍微考慮了一下用哪一面。出于防水的考慮，用了“光面”，能防一點(diǎn)算一點(diǎn)。

接下來(lái)就是對(duì)齊，用寬膠帶固定。雖然具體的順序是先在瓦楞紙上粘膠帶，再對(duì)齊紙袋和紙板，最后粘在一起。

用這么多膠帶，看起來(lái)可真不環(huán)保

但是它立起來(lái)的時(shí)候還是不太穩(wěn)。于是乎我開(kāi)始調(diào)動(dòng)我初中的物理知識(shí)，“書的重心在袋子內(nèi)部，為什么書會(huì)導(dǎo)致袋子倒下呢？”我以書立為參考，認(rèn)為“墻壁”和“地板”有必要保持垂直，大概是杠桿原理吧，如果把書簡(jiǎn)化成一條杠桿的話，大概是這樣吧：

從上到下依次是支持力，重力和摩擦力

為了驗(yàn)證這個(gè)想法，我拿起一個(gè)快遞箱，試了一下，效果非常好

所以，只要我繼續(xù)加固手提袋的正面和背面，不會(huì)因?yàn)閺澢o書“可乘之機(jī)”就好了。換言之，只要把袋子加固成箱子就可以了。

好像有哪里不對(duì)，我為什么不直接用這個(gè)箱子??？只要我給它粘上兩個(gè)把手就行。把手可以用傘兵繩，但是怎么固定傘兵繩呢？要用傘兵繩把箱子吊起來(lái)嗎？然后再用膠帶在箱子上粘出四個(gè)“環(huán)”就可以固定住繩子了。

但是拎著快遞箱在學(xué)校里跑來(lái)跑去的話，實(shí)在是太過(guò)于前衛(wèi)了，而且快遞箱本身有些臟，我不想直接把它放到桌子上。那么……

把它裝進(jìn)袋子里不就得了！

用起來(lái)也非常穩(wěn)，而且瓦楞紙箱自帶瓦楞紙的底。

寫這篇文章的時(shí)候，我搜了一下，發(fā)現(xiàn)了大把能直接立起來(lái)的手提書包，大小還挺合適。啊，又浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間，還白白早買了一個(gè)路由器。